Результати дослідження «Роль волонтерства у житті школярів»
Чому волонтерство важливе для молоді? Який відсоток молодих людей залучений до волонтерської діяльності? А що перешкоджає їм цим займатися? Українська Волонтерська Служба (УВС) та U-Report вирішили дослідити участь молоді у волонтерському русі та дізнатися ставлення школярів до волонтерства.
16 липня під час конференції «Волонтерство та шкільна освіта: точки дотику» Українська Волонтерська Служба презентувала дослідження «Роль волонтерства у житті школярів».
Дослідження проводилось спільно з цифровою платформою U-Report та Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні у рамках проєкту «Шкільний урок волонтерства». Завдяки проєкту за минулий навчальний рік 3700 вчителів та вчительок провели уроки волонтерства для 112 тисяч учнів. Участь в опитуванні для дослідження взяли 20 227 школярів.
У дослідженні взяли участь понад 20 тисяч школярів і школярок, які навчаються в 5–11-х класах, з усієї України.
Доволі часто шкільна молодь не є цільовою групою досліджень щодо волонтерства, проте саме школярі потенційно можуть бути активними учасниками громадського життя. З досвіду Української Волонтерської Служби та партнерських організацій спостерігається низька активність учнівської молоді, безініціативність, небажання щось змінювати, невизначеність та нерішучість, попри високу зацікавленість у волонтерстві. Водночас за даними дослідження UNFPA «Вплив війни на молодь в Україні», 30% молодих людей були волонтерами у 2022 році, порівняно з лише 6% у 2021 році, що свідчить про значне підвищення зацікавленості у волонтерстві після початку повномасштабного вторгнення.
В Інвестиційному кейсі для молоді в Україні Дитячого фонду (ООН) ЮНІСЕФ, проведеного у 2024 році, зазначено, що волонтерська робота є першим кроком до громадянської активності для молодих людей. Вона може допомогти молодим людям визначити свої пріоритети, сформувати свій порядок денний, взаємодіяти з іншими молодими людьми та окремими особами, і навіть може стати поштовхом до залучення до політичної сфери.
Понад половина школярів хоч раз волонтерила
Половина молоді усвідомлює важливість волонтерства і бере участь у волонтерській діяльності, а отже половина школярів знайома з волонтерською діяльністю. За даними Інвестиційного кейсу, високі показники залучення населення до волонтерської діяльності в середньому становлять від 20% до 30%. Зокрема, до таких країн відносяться Естонія, Данія, Франція, Латвія та Фінляндія.
Опитані діти й підлітки вказали, що для них волонтерство є важливим, адже:
- так можна допомогти людям, які цього потребують (переселенцям, захисникам, самотнім літнім людям) – 65%;
- така діяльність допомагає розвивати соціальні навички: емпатію, комунікацію, розуміння потреб інших тощо – 28,8%;
- це створює позитивний вплив на місто або населений пункт – 27,4%.
Окремо для розуміння різних сфер життя було важливо дослідити чим займаєтеся молодь у свій вільний час, які активності їх цікавлять. Найпоширеніші відповіді були про:
- Перегляд кіно, прослуховування музики — 47,1%;
- Спілкування, прогулянки з друзями/рідними — 33,8%;
- Заняття спортом або іншою фізичною активністю — 19,9%.
Середня оцінка задоволеності своїм дозвіллям становить 3,96 із 5 можливих, що є дуже позитивним результатом. Це свідчить про те, що більша частина підлітків використовує свій вільний час із задоволенням та має змогу займатись улюбленою справою.
Чому ці дані важливі?
Анна Бондаренко
Керівниця та засновниця УВС
«Волонтерство є одним з безпечних середовищ, де молодь може бути драйвером змін. Саме у волонтерських організаціях молоді люди мають можливість голосу та реалізації власних ідей та поглядів, адже у спільному русі взаємодопомоги всі мають рівні права. Завдяки волонтерській діяльності багато хто з них краще адаптувався до викликів війни, соціалізувався у нових громадах, знайшов нових друзів та відчуття сенсу своєї діяльності. Аналізуючи відповіді учнів, можна зробити висновки, що вони розуміють потреби своїх сімей, оточення та громади, а також власні. Для нас важливо показати їм, що з цим робити далі та допомогти зрозуміти те, що вони можуть, на що вони заслуговують, що у них вірять».
Ярослав Булишин
Координатор напряму розвитку волонтерства в освіті в УВС
«Серед найбільших перешкод для волонтерства підлітки назвали відсутність вільного часу через перенавантаженість навчанням та недостатню підтримку з боку дорослих (вчителів і батьків). Це свідчить про важливість створення умов для волонтерства, які б враховували шкільне навантаження та забезпечували підтримку з боку батьків і вчителів. На основі отриманих даних ми продовжимо створювати програми та методичні матеріали для навчання вчителів та школярів, що сприятимуть залученню учнів до волонтерської діяльності».